Kroužek zobcové flétny probíhá ve skupině 5 - 8 dětí. Délka jedné výukové hodiny je 60 minut. Za školní rok je odučeno 30 lekcí. Kroužek je určen dětem se zájmem o hru na sopránovou zobcovou flétnu, a to jak začátečníkům, tak pokročilým.

Začínající (1. - 3. třída ZŠ) 
Náplní kroužku je základní praktická a teoretická příprava tak, aby děti byly schopny zahrát samostatně libovolnou píseň nižší obtížnosti. V průběhu roku se naučí správnému držení a dýchání do flétny, seznámí se s jednoduchou formou notového zápisu a rozvinou smysl pro rytmus. Součástí hodin jsou také hudební hry a aktivity na procvičení not a hudebních značek. 

Pokročilí (2. - 5. třída ZŠ) 
Kroužek je určen pro děti, které již zvládly základy hry na sopránovou zobcovou flétnu, umí zahrát jednoduchou píseň z not (rozsah g1 - d2) a chtějí ve hře pokračovat. V průběhu roku se naučí nové noty a zahrají si složitější lidové písně, vícehlasé skladby a také něco z populárních písní.

Kroužek kytary probíhá skupinově v počtu 3 - 6 dětí. Délka výukové hodiny je 60 minut, školní rok obsahuje 30 lekcí. Kroužek je členěn dle obtížnosti na začátečníky a pokročilé. Cílem je naučit děti doprovodit vlastní zpěv, interpretovat žánrově rozmanité druhy písní, orientovat se v notovém zápisu, zvlánout techniku pravé a levé ruky. 

Začínající (3. třída ZŠ)
V kroužku děti získají základní teoretické znalosti a praktické dovedností potřebné k doprovodné hře na kytaru. K nácviku jsou využívány převážně české lidové a umělé písně (rozsah zpěvníku Já, písnička 1, 2, 3). Děti se seznámí s kytarou a jejím laděním, zkoordinují pravou a levou ruku, seznámí se s notovým zápisem a akordovými značkami, naučí se základní durové a mollové akordy a doprovodné rytmy (2/4, 3/4, 4/4), zvládnou orientaci na hmatníku do 3. pole. 

Pokročilí (od 4. třídy ZŠ)
Kroužek pro pokročilé plynule navazuje na dovednosti kytaristů z předešlých let. Vedle pokročilé harmonické hry si žáci osvojí základy hry melodické (vybrnkávání) a prohloubí si znalosti hudební nauky. K nácviku jsou využívány české a zahraniční písně popové a rockové. Děti se naučí další hmaty durových a mollových kvintakordů a septakordů, zjistí, jak se akordy konstruují a jakou mají základní harmonickou funkci (kadence), cvičí akordy barré, orientují se v durových a molových stupnicích, transponují písně a zapisují do tabulatury, cvičí techniku pravé ruky (tlumení, hra prsty). 

Kroužek cheerleadingu je zaměřen na rozvoj základních dovedností cheer dance zahrnující speciální cheerleadingové pohyby, gymnastiku, akrobacii a skoky. Děti si vyzkouší také moderní taneční styly jako je disco dance, naučí se stavbu stuntů, které jsou základem pro tvorbu akrobatických pyramid.

Cílem tanečního kurzu Street dance pro juniory je zlepšení fyzické kondice dětí a mládeže. Hodiny probíhají v počtu 8 - 20 žáků. Za školní rok je odučeno 30 lekcí po 90 minutách. Tanečníci si během roku vyzkouší taneční styly hip hop, disco dance, modern dance. Součástí každého tréninku je protahování, posilování, výuka nové sestavy nebo složitějších kroků a technické prvky - správné držení těla, točky atp.

V průběhu roku se junioři účastní tanečních pohárových soutěží v hobby kategorii.

Výtvarně tvořivý kroužek je zaměřen na rozvoj kreativity, fantazie, jemné motoriky, trpělivosti a nabízí dětem prostor k individálnímu sebevyjádření. V kroužku se děti seznamují s rozličnými tradičními i netradičními technikami a materiály. Tématika tvořivé činnosti je volena v závislosti na ročním období a nastávajících svátcích. Hodina trvá 60 min, za školní rok je odučeno 30 lekcí. Cena kroužku zahrnuje materiál.

Vybrané výtvarné a tvořivé aktivity
FIMO, quilling, gumičkování, korálkování, špachtlová malba, enkaustika, ubrousková technika, kašírování, dripping, linoryt, plstění, origami, mozaika, zažehlování korálků, pedig, frotáž, výroba dekorací 

V průběhu roku si děti vyzkouší tradiční a netradiční míčové hry (kin-ball, lakros, fotbal, florbal, branball, vybíjená, miniházená, ragby), proniknou do jejich pravidel, osvojí si techniku odpalů a práci s míčem. Součástí hodin je také motorická průprava (gymnastická a atletická cvičení). Cílem kroužku je rozvoj hrubé motoriky, obratnosti, koordinace končetin a celkové zlepšení fyzické kondice.

3D tisk je proces, při kterém dochází k přeměně digitálního modelu do jeho fyzické podoby. Objekt vzniká postupným vrstvením roztaveného plastového materiálu. Se zlepšující se dostupností 3D tiskáren pro běžné uživatele je rozšiřováno i pole jejich využití. Tiskárny se výborně hodí k malosériové výrobě. Je na nich možné tisknout od hraček a figurek po náhradní a špatně dostupné díly v domácnosti. Vedle toho se jedná o technologii hojně využívanou ve zdravotnictví a průmyslu.

Cílem kroužku je zvládnutí procesu 3D tisku od výroby a úpravy modelu v jednoduchém (Tinkercad) a pokročilém parametrickém (Onshape) prostředí, přes výběr vhodného materiálu po nastavení tiskárny a samotný tisk. Děti se seznámí s principem pravoúhlého promítání, zvládnou navrhnout jednoduchý model a jeho funkční součásti. Kroužek rozvíjí kreativitu, technické a konstrukční myšlení. Práce probíhá s pomocí 3D tiskárny a softwaru Prusa.

V rámci kroužku byl realizován projekt Průša do škol, více informací naleznete ZDE.

V kroužku se děti naučí základní práci v prostředí Microsoft Windows a Office, osvojí si klávesové zkratky, vyzkouší úpravu a editaci fotografií, videa a zvuku, tvorbu jednoduchých grafik a prezentací včetně Youtube. Děti od 3. třídy se navíc učí programovat interaktivní příběhy, hry a animace v programovacím jazyku Scratch.